Değer Verdiğim Okuyanlarım,

Bu hafta eğitime odaklandım..

Bütün sorunların temelinde eğitimsizliğin yattığını bilenlerdenim..

Baştan söyleyeyim..

Eğitim eğer "Milli" ise siyasetin/politikanın egemenliğinden(vesayetinden) kurtarılmalıdır..

İlkeleri iktidarlar tarafından değiştirilemeyecek bir Milli Eğitim Hedefimiz, bu hedefe uygun Milli Eğitim Politikamız, bu politikaya uygun Milli Eğitim İlkelerimiz/stratejilerimiz, buna uygun da bir Mlli Eğitim Sistemimimiz ve bu doğrultuda oluşturulmuş yöntem ve uygulamalarımız olmalıdır..

Vaziyet böyle mi? Hayır..

Adını koymak gerekirse "GERİ DÖNÜŞÜMSÜZ BİR EĞİTİM SİSTEMİMİZ" var..

Ne demek bu?

Pahalı,Verimsiz, etkin olmayan, sonuçları olmayan, sanayimiz ve teknolojimiz ile entegre olamamış, ekonomiye ve üretime katkısı olmayan, kaotik, sürdürelebilir olmayan, sürekli parmak atılan, yarı sömürgeci bir eğitim sistemimiz var..

Okul öncesi eğitim dönemini(5 Yaş Dokuz ay, 69 ay) geçelim..

4+4+4' e gelelim. Çocuğun Yüksek Öğretim (Üniversite) serüvenini de şimdilik pas geçelim..

12 yıl eder..

Diyelim ki; çocuğunuzun daha iyi eğitilmesini arzu ettiniz..İmkanınız da var..Özel Okulda okuttunuz..

12 yılın kabaca maliyeti; 12X40.000 TL(İNDİRİMLİ/ASGARİ ÖZEL OKUL HARCAMASIDIR) 480.000 TL EDER..

Harcanan bu paranın, çekilen bunca sıkıntının, emeğin geri dönüşümü, aile ekonomisine (Aile ekonomisi, milli ekonomi demektir) bir katkısı, çıktısı var mı?

Yok..

Neden Yok?

İstatistikler, araştırmalar, ölçümler ve gözlemlerim bunu gösteriyor..

Ölçümlere bakalım..

PISA(Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) 2015 sonuçlarına göre Türkiye 72 ülke arasında 50' nci sırada..

http://pisa.meb.gov.tr/wp-content/uploads/2014/11/PISA2015_UlusalRapor.pdf

Sınav OECD ülkeleri ile üye olmayan diğer ülkelerin katılımıyla 3 yılda bir yapılıyor..

Bu sınava 61 ilden 187 okul, 5895 öğrenci (15 yaş) katılmış..2018 sınav sonuçları verileri ise henüz açıklanmamış..

https://habersonposta.com/ulkelerin-pisa-siralamasi-turkiye-kacinci-sirada/

2003 yılından bu yana PISA verilerine baktığınızda, Gerçek şu ki; öğrencilerimiz bu uluslararası sınavda sınava katılan ülke çocuklarının hep gerisinde, hep başarısız..

Başarı ortalamamız da sınava katılan ülkelerin başarı ortalamasının altında..

Bu ne demek?

Milli Eğitimimiz başarısız demek..

Eğitimimiz başarısız, lakin; iktidara göre başarılı..

Ne diyor? Sayın Erdoğan..

Çok şey başardık..

"Özellikle son dönemde hayata geçirilen uzun vadeli politikalar ve verilen büyük emekler sonucunda eğitim alanında ulaştığımız seviye memnuniyet vericidir."

http://www.hurriyet.com.tr/gundem/cumhurbaskani-erdogandan-yeni-egitim-ogretim-yili-mesaji-41324769

https://www.haberturk.com/son-dakika-haberi-cumhurbaskani-erdogan-egitimde-asil-isimiz-bundan-sonra-basliyor-2520472

Bana göre ulaştığımız seviye pek iç açıcı değildir..

Neden böyle? Sorun ne?

Yığınla sorun var..

Konuyu uzmanlarına bırakalım..

Örneğin; Türk Eğitim Derneği(TED) ve düşünce kuruluşu (TEDMEM) raporlarına bakalım..

Ne diyor eğitimle haşır neşir bilim insanlarımız?

https://www.ted.org.tr/yayinlar/bilim-kurulu-yayinlari/

http://www.hurriyet.com.tr/haberleri/tedmem

Değerli Okuyanlarım, uygulamalara bakalım..

AKP iktidarı döneminde kaç milli eğitim bakanı değişti ?

18 yılda 7 Bakan değişmiş..

Liselere Giriş Sınavında 5 farklı sistem denenmiş..

Evet; Türkiye'de derslik sayısı, okul sayısı artmış, 75 kişilik sınıflar 30'a düşmüş, devlet okullarında okuyan öğrencilere ücretsiz ders kitabı dağıtılmış, kara tahtaların yerini akıllı tahtalar almış, özel okullar çoğalmış, eğitimin altyapısı geliştirilmiş, eğitim ve öğretimin kalitesi artmış olabilir..

Bir takım çabalar, ilerlemeler olduğu vakıadır ve tabiatın ruhuna uygundur..

Ancak; ben Haticeye değil, neticeye bakarım..

Eğitttiğiniz adama iş var mı?

İstihdam var mı?

Eğitim sonuç ve üretim odaklı mı?

Keçiden yedirdiğiniz otla mütenasip süt alabiliyor musunuz?

HAYIR..

Ayrıca; eğitim sistemiyle zırt pırt oynanmış..

Her gelen bakan kafasına göre bir şeyler yapmış..

Örneğin;

Orta öğretime geçiş sınavları denenmiş..

Kaldırılmış, yerine Liseye Geçiş Sınavları konmuş..

Sınavların adı TEOG, LGS, LYS, YGS, YKS vs. zırt pırt değişmiş..

Vallahi bir veli olarak;

İşi gücü bırakıp;

Lan bu sınav da nedir? Şu sınav da neyin nesidir? Sistemi anlamaya kalksan ömrün yetmez..

GECELER KATRAN KARASI OLUR, GECELER..

İyisi mi koyun rakıyı, açın Nilüfer'in şarkısını..

Ufaktan mırıldanın..

GECELER KATRAN KARASI OLUR, GECELER..

4+4+4 kere dinleyin bence ayıkmak için..

Gelelim gözlemlerime;

Özel Okulllarda İngilizce öğretiyoruz..

Güzel öğrenelim..

İtirazım yok, İngilizce öğrenmek elzem olmuş..

Öğrenelim de elin gavurunun kitabına niye bu kadar para ödeyelim?

Örneğin; Yedinci Sınıf İngilizce Ders Kitapları cep yakıyor?

Maincourse Spın 3 SB, 215 TL

Maincourse Spın 3 WB, 140 TL

Skılls Tıme Zones 4,        225 TL

Onlınes Sıstem YLP,        199 TL

Track Test 2 Exam,         250 TL

Companeros 2,               290 TL

BAS BAS PARALARI KİTABA, Bİ DAHA MI GELECEN DÜNYAYA! deyip, oynayası, oynatası,

Bir türkü tutturası geliyor insanın..

Sevgili Okuyanlarım,,

Özetle;

Eğitimimiz geri dönüşmez..

Dönüşemez..

İyisi mi bir çocuğa 500.000 lira ortaöğretim masrafı yapacağınıza;

Ona bir dükkan/tezgah falan açın, bari işsiz kalmasın, paranız da çarcur olmasın..

Çünkü; alt yapıyı da değiştirseniz, çatıyı da onarsanız, on bakan da değiştirseniz,

Eğitimin Temeli yerli ve milli değildir..

Geri dönüşümsüzdür..

Geri dönüşümsüz olduğu işsizlik rakamlarından görülmektedir..

https://tr.euronews.com/2019/04/15/turkiye-issizlik-yuzde-14-7-ye-yukseldi

Çünkü;

Eğitimimiz, tıpkı ekonomimiz gibi Yabancı Vesayeti altındadır..

Desek abartma olmaz..

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
<strong>Dikkat!</strong> Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.