banner28

      Şu sıralar gerek çalışma ortamımda gerekse sosyal medyadaki anne forumlarında en çok karşılaştığım soru bu. Malum okulların açılma zamanı yaklaştı.Veliler de okul hazırlıklarına başladı. Şüphesiz ki bu yıl en heyecanlı hazırlığı yapan veli gurubu çocuğu ilkokul 1.sınıfa başlayacaklar. Çocuğu hangi okula verelim, hangi öğretmene verelim ve aslında en can alıcı soru; çocuğumu ilkokula BU YIL vereyim mi?

       Bu aslında çok eski bir sorunsal. Bu tip tartışmaları kendi çocukluğumdan beri duyuyorum. Çocuk 6 yaşında mı okula başlasın 7 yaşında mı, bizimkinin yaşı 6 ama boyu biraz kısa ezilir mi, çocuğum çok ufak tefek bu yıl başlatsam ezilir mi? Çevremizde sürekli duyduğumuz tartışma konuları olmuştur hep. Bir de Milli Eğitim sisteminde sıkça yapılan değişiklikler işin içine girince velilerin kafasın iyice karıştı ve bu okula başlama yaşı iyice içinden çıkılmaz bir sorun haline geldi. İnsanlar da haklı 4+4 mü olsun boz baştan 5+ 3 mü olsun yoksa 3 – 5 – 2 mi olsun ( afedersiniz bu futbol dizilimiydi sanırım ) derken herşey arapsaçına döndü.

        Tabii ben sistemi değiştiremem ama çocuğunuzun okula başlama yaşı ile ilgili bir Çocuk Gelişimi Uzmanı olarak nacizane bilgilendirme yapabilirim. Aslında genel geçer tavsiyem eğer çocuk 2011 yılının ilk 8 ayında doğmuş ise, yani ocak, şubat, mart, nisan, mayıs, haziran, temmuz, ağustos aylarında doğmuş ise okula başlayabilir. Bu aylardan sonra doğanlar ise bir sonraki yıl başlarlarsa daha rahat bir öğrenim hayatı sürdürürler.

         Ayları bu şekilde ayırmamızın sebebi erken çocukluk dönemi dediğimiz 0-6 yaş arasında çocukların gelişiminde çok hassas dengeler söz konusudur. Bu dönemdeki 1 aylık bir gelişim düzeyi bile çok önemli farklar oluşturabilir. Yani çocuk 1 ay önce algılayamadığı bir kavramı 1 ay sonra algılayabilir hale gelebilir. Bu da demek oluyor ki çocuğunuz yeterli gelişimi sağlamadan okula başladığında bazı kavramları almaya uygun kapasiteye sahip olmadığından zorlanacak ve çeşitli sorunlar yaşayacaktır. Bazılarının  ‘ ama bizim çocuk çok zeki ‘ dediğini duyar gibiyim. Zeka ayrı bir şey gelişmişlik düzeyi ayrı bir şeydir. Çocuk ne kadar zeki olursa olsun uygun gelişim düzeyinde değilse bazı bilgileri kavramakta zorlanır.

         Bilmemiz gereken diğer bir konu da ‘ soyut kavramları algılama ‘ dır. Çocuklar 6 yaşına kadar soyut kavramları algılayamazlar. Bu da demek oluyor ki 6 yaşına kadar matematik becerileri bizim istediğimiz düzeyde değildir. Dolayısıyla 6 yaşını doldurmamış bir çocuk okula başladığında 1. sınıfta olmasa bile diğer sınıflarda kuvvetle muhtemel matematik öğrenme zorluğu yaşayacaktır.

          Sınıftaki diğer çocukların yaşları da göz önünde bulundurulması gereken diğer bir nokta. Diyelim ki sizin çocuğunuz ekim doğumlu.Sınıfta bir önceki yılın ekim, kasım aralık ayında doğmuş çocuklar olacaktır. Bu da çocuğunuza çok büyük dezavantaj sağlar.Çünkü o çocuklarla sizin çocuğunuzun arasında 1 yaş fark olacak ve onların öğrenme – algılama hızıyla sizin çocuğunuzun hızı bir olmayacaktır. Böyle bir durumda kalan çocuk kendisini başarısız, beceriksiz olarak algılar ve özbenlik algısı zarar görür.

           Şimdiye kadar hep normal koşullardan bahsettim yani hiçbir normal dışı durumu olmayan çocuklar. Bazı çocuklarda özel durumlar söz konusu olabilir. Örneğin çocuk 2011 eylül ayından önce doğmuş ama gelişimi herhangi bir sebepten okula başlamaya uygun olmayabilir. Gelişimi uygun olup konuşma bozukluğu, davranış bozukluğu vb. gibi durumlar olabilir. Bunlar kural dışı durumlardır ve özel olarak değerlendirilmesi gerekir. Eğer çocuğunuzun herhangi bir özel durumu olduğunu düşünüyorsanız lütfen bir Çocuk Gelişimi Uzmanından yardım alın ki çocuğunuz öğrenim hayatının çok önemli bir parçası olan 1. sınıfta verimli bir ders yılı geçirebilsin.

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
<strong>Dikkat!</strong> Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.